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沙溪初中2015/2016学年度第一学期学校工作计划

来源:沙溪中学  吕政权 | 发布时间:2015-09-10 09:38:50 | 查看次数:1465

一、指导思想:

 坚持科学发展观,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为导向,以深化教育改革为契机,以全面提高教育质量为宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,凝心聚力谋求科学发展,以人为本构建和谐校园,在各级主管部门的正确领导下,在上级领导的关心支持下,勇于改革、锐意进取,为把沙溪中学办成一所教育教学质量可靠、特色明显、充满生机和活力的学校而努力。

二、本学年度主要工作

(一)学校工作目标

上学年度,在上级主管部门的正确领导和社会各界的鼎力支持下,我校牢固树立“质量强校”意识,强化“三风”建设,规范办学行为,全体教师合力同心,励精图治,拒绝平庸,追求卓越,用心面对每个学生,用心面对每项工作,校园景象欣欣向荣,师生面貌焕然一新,各项工作协调发展,教育教学锦上添花。

为谋求我校办学水准持续上升之势,本学期,我们将做好以下几个方面的工作:

第一、从严治校,紧抓管理队伍建设。科学开展教学管理工作,提高师资水平;(1)加强政治业务学习,继续引导教师深入学习十七届五中全会精神,全面贯彻、领会《教育规划纲要》,不断加强新理念、新机制、新经验的学习,增强工作能力,提高教育教学质量。(2)加强师德教育,在全体教师中深入开展“创先争优”活动,大力弘扬敬业爱岗、热爱学生、教书育人、循循善诱的精神,激发全校老师多一份热心、多一点奉献并展现自己的才能,凸显人生的价值。(3)加强教师继续教育。①鼓励教师积极参加在职进修。②组织教师积极参加教育部门组织的各类培训。③在全体教师中间开展读书活动。④加快青年教师培养,深入开展“春蕾工程”、“名师工程”。

第二、狠抓规范,推进教育创新。以提升教学质量为重点,抓好常规教学工作,力争在教育教学质量上有新突破。

第三、加强制度建设,实施依法治校。结合实际,本学期学校一方面要修订完善教师考勤考核及班主任量化考核等制度,进一步规范学校管理。另一方面学校要采取多种形式,组织全体教职工认真学习学校新的规章制度,增强执行制度的自觉性。

第四、强化校园文化建设,努力使学校文化产品规范化。校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节。一是全面开展校风、班风、学风建设,营造充满正气的文化氛围;二是开展形式多样的校园文化及教育活动。利用“五一节”、“六一节”等节日开展教育活动的同时,组织学生观看安全教育影片。三是重视校园绿化、美化和人文环境建设

我们将继续从高从严从实从细来管理和做文章,争取通过理顺学校内部管理,在学校方方面面的工作上有新的突破。

(二)德育工作

1、加强德育队伍建设。加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。通过每周例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立三管理意识、服务意识、教育意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。全面提高教师师德素养,引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。举办学校德育研讨会,集思广益,积极探索德育工作的好方法,共同营造良好的育人氛围。引导班主任参与教育实验,促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变,提升德育工作的艺术和水平;加强主题班会课的研究与指导,发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设,积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径, 

 2、坚持德育为先。要充分利用课间操、班会、集会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。要教育学生养成良好的习惯。      

3、充分发挥团队作用。校团委要围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,为学校的校风建设作出贡献。
     4、推进心理健康教育。进一步落实上级有关文件精神,促进心理健康教育规范、科学发展。加强心理健康教育师资建设。各班级要上好心理健康教育课,学校要举办心理健康知识讲座,“留守儿童之家”的心理咨询室要全天候的向全体学生开放,全体教师要密切关注每个学生的思想苗头和心理动态,及时耐心的帮助学生排解内心忧困,使学生保持积极乐观的阳光心态。

5、不断推进“留守儿童之家”建设工作。本学期将进一步加强关爱留守儿童工作的力度,结合我校实际,进一步加强“留守儿童之家”建设,以“留守儿童之家”为主阵地;落实父母双方外出的留守学生代理家长制度,教师与留守学生结对帮扶制度,开展留守学生与非留守学生“手拉手”活动,使我校更多的留守儿童能更加深刻地体验到“离开父母不乏亲情,留守在家不缺关爱”, 让留守生“留下的是天天向上的姿态,守住的是健康快乐的表情”让留守生和非留守生在同一片蓝天下茁壮成长。

(三)教学工作

1、落实常规工作,促进教学的健康发展。

(1)规范教学流程管理,切实维护好质量生命线。主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手,教导处主要通过月检查、督促来落实教学过程。通过教研活动,各备课组的师资在数量和质量上都有很大的提高,落实好集体备课真正做到教学资源共享,各教研组长要根据学科的特点,组织好备课组长加强备课组集体备课。教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。对于课堂教学环节,要求教师在课堂上要贯彻新课程理念,不断提高学生的自主学习能力。对课堂教学环节的落实,教务导处继续推行听课制度,学期初就应当制订详细的听评课计划。

(2)积极开展第二课堂活动,全面推进素质教育。我们要不断开发拓展新的领域,在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域,不断创新,在七八年级加强第二课堂活动,以第二课堂促第一课堂的教学。各兴趣小组要做到计划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位,并形成完整的资料。各项竞赛要力争出有一定数量、有较大影响的成果,培养出一批有特长的学生。

2、加强教育科研,树立科研兴校意识。本学期我校将继续营造“科研促教、科研兴校”以及“尊重劳动、尊重创造”的良好氛围,激励和动员全校教师振奋精神,开拓进取,实现我校的办学目标。本学期将进一步强化教研组、备课组的建设,将教研组、备课组作为提高的阵地,要充分发挥集体的优势,群策群力。本届九年级各科备课组要在学校借鉴上届成功经验的基础上,进一步探索、创新,找出一条符合本年级本学科的教学方法,使之最大限度提高教学成绩。

3、加强教师队伍建设,促进教师专业化发展。丰富教师的专业知识。鼓励教师不断学习,积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训,不断更新教育观念,钻研业务,勇于实践,大胆创新,走出一条自己的特色之路。

4、完善实验室、电教室、图书馆和资料室的管理。根据学校财力,有计划地增添部分实验仪器、设备、图书和电子图书等,适应课改的要求,尽可能满足教学和师生课外阅读需要,为教学一线做好辅助工作,并进一步完善借阅手续,做到物尽其用。理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的关系,积极主动地配合教学,服务于教学,为提高教学质量做出应有的贡献。加强教辅各部门的管理,切实发挥其服务功能。

5、优化体、卫、艺工作,促进学生健康成长。

(1)进一步加强体、卫、艺教育,促进学生健康成长,继续抓好大课间的活动形式、内容,坚持让学生每天锻炼一小时的青少年健身阳光体育活动。

(2)加强体育、音乐、卫生基础知识和技能的教学,充分发挥体、卫、艺教师之作用,培养特长学生。

(3)加强学生的个人卫生工作,坚持“预防为主,安全第一”的方针,积极做好消防、卫生、安全工作。

(四)校本教研工作

本学期将采用集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从教师的不同需求出发,选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容,提高理论学习的针对性,增强理论学习的实效性。学校要求全体教师能结合学校实际工作,教育教学中存在的具体问题,进行研究开展校本教研工作。

1、坚持“三位一体”的校本科研模式。我校坚持科研工作重点有二:一是学校、教研组集体要有系统的安排,二是教师个体要有“钉子精神”。在科研工作的具体运作中,每个教师必然是在“自我反思”中发现问题,解决问题,“自我反思”、“同伴互助”、“专家指引”在科研工作的具体运作中是三足鼎立,缺一不可的。

2、加强校本培训,依靠骨干教师,切实提高学校的整体师资队伍水平。* s(1) 培养青年教师。落实新教师的师徒结对工作,通过“传、帮、带”,加强对新教师的教育教学、班主任工作的指导培训,缩短新教师“适应期”,加速青年教师的专业技能成熟,使新教师“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有所长”的目标得以实现。1 y9 j4 w' W- Y9 F:

(2)充分发挥学科带头人和骨干教师的引领作用。学校自当敬重贤能,根据骨干教师的职责,搭平台、压担子,充分发挥骨干教师的教学引领作用,大量开展示范课,让他们在教育、教学各方面起到带头表率作用,促进全体教师的专业成长。

3、创建“书香校园”,陶冶师生身心。为提高师生的人文底蕴和审美修养,让校园回归到阅读的本真,亲近书籍,阅读经典,本学期,我校继续开展“读书好,好读书,读好书” “书香校园”创建活动,引导师生遨游书海,增强文化底蕴,丰富精神世界。要在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,从而享受阅读、享受教育、享受人生;在学生中倡导“与好书交朋友”的习惯,以学校图书室和教室的图书角为基地,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。通过“书香校园”创建活动,使学生更有书生气,教师更有书卷气,学校更有书香气。

(五)后勤保障工作

1、抓好常规保障工作,提高师生满意率

(1)加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、保安人员的管理,严格实行外来人员进出入校的登记,排除各种不安全隐患。

(2)加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食,把饮食卫生放在食堂工作首位。认真贯彻《食品卫生法》,定期对食堂工作人员进行卫生知识培训,提高应知应会率。加强饮用水供应管理,严格消毒过程。

(3)加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平,严格执行财务制度,遵守财务纪律,认真执行上级有关收费制度,加强仓库物品保管,严格履行采购、领物、审批手续。做好废旧物品的回收工作。

(4)及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修,提前拟定维修、设备添置等计划,及时补正工作中的失误。

(5)定期召开工作例会,总结、检讨前面工作的得失,明确后面工作的思路、方向和重点。对照工作岗位职责制,加强业务考核。

2、 加强学校的财务管理,开源节流,勤俭办学。财务管理要本着票款分离,节约开支,精打细算,从严掌握,统一管理的原则,建立健全财务管理制度,坚持各种用品的购买和其他支出专人管理的原则,杜绝浪费,财会人员对每一笔收支都要认真审核,做到账目清楚,手续齐全,坚持物资购置的由校长负总责的请示手续及核销手续。

(六)校园综合治理和安全教育工作

本年度,我校综治工作将以上级关于加强社会治安治理的有关精神,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,积极探索安全工作的新思路、新方法。通过努力,切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、有序的校园环境;同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理,确保学校教学、教育工作的稳定。现将2014年度工作计划制定如下:

  1、加强综治领导,完善组织机构,明确工作职责

  学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位,并将它作为学校发展的长期工作来抓。

  学校将切实做好对校园综合治理工作的领导,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,将综合治理工作分解到学校各个部门;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。

  2、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识

  充分利用班会、校会、政治学习等机会,在全校师生中开展法制教育和行为规范教育,提高全校师生遵纪守法的自觉性,增强他们参与综合治理的意识,使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《中学生日常行为规范》,使广大师生能较好地掌握安全常识,提高安全意识和自我防范能力,减少意外伤亡事故的发生。

  3、加强校园综合管理,落实各项具体工作

  (1)、继续推行准军事化管理,完善学生内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络,实行“保长制”,真正做到预防为主,层层负责,层层汇报。

  (2)、学校安全无小事,要充分认识安全工作的重要性,要保证制度健全,人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等,学校各部门、各场所都要有专人负责,并签定责任状。

  (3)、加强对学生宿舍的管理,依照宿舍管理条例,做到生活指导老师岗位明确,职责到人,定期对寄宿生的卫生、安全、行为规范进行检查,强化寄宿生的请假制度,做到对学生负责,使家长放心,以确保寄宿生的财产安全和人身安全。

  (4)、“看好自己的门,管好自己的人”,今年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫制度的实施,检查好门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入学校,以确保学校正常的教学秩序。

  (5)、坚持实行领导、班主任和任课老师值班制,坚持学生“三自我”管理制度,共同做好对学校管理秩序、学生的行为规范、校园安全的监督和检查。

  (6)、继续实施同派出所共建,切实做好防火防盗和交通安全工作,请有关专家来校作消防和交通法规知识等讲座,在校园举办消防和交通事故案例展览,使全校师生安全警钟长鸣,增强他们的安全意识,发现问题及时处理,把事故消灭在萌芽状态。

  (7)、加强校园及周边的治安综合治理。学校要主动与公检法等单位密切配合,严厉打击各种滋扰校园、侵害学校财产及师生人身安全的不法分子,彻底消除周边200米内的“三室两厅”,保障学校和师生的安全.

本学期,学校将在德育、教学、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精,创新务实,新的学年,我们要深怀爱校之心,善谋强校之策,恪守为师之责,多办育人之事,满怀信心和希望,踏上新的征程,迎接新的挑战,为把我校建设成育人环境好、教学质量高、学生向往、群众满意的品牌型学校而不懈努力。

 

 

 

 

 

 

 

 

庐江县沙溪初级中学

2015831

 

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