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关于开展校园文化建设暨留守儿童之家建设与管理检查评比活动的通知

来源:庐江县泥河镇中心学校  佚名 | 发布时间:2010-12-02 08:13:22 | 查看次数:4439

各中小学:

为优化育人环境,促进中小学生健康快乐成长,经研究决定,在全镇中小学开展校园文化建设暨留守儿童之家建设与管理检查评比活动,现将有关事项通知如下:

一、检查时间

12月中旬,具体时间另行通知。

二、检查形式与要求

1、各校根据检查提纲,做好自查自评工作,并将自查表于12月10日前上报镇中心学校。

2、镇中心学校在各校自查的基础上组织复核,结果纳入年终考核。

3、择优推荐在留守儿童之家建设与管理中做出显著成绩的学校和个人参加县级留守儿童之家建设先进单位和先进个人评选。

附:1、《泥河镇中小学校园文化建设检查评比表》

    2、《泥河镇留守儿童之家建设与管理检查评比表》

 

庐江县泥河镇中心学校

二○一○年十一月二十日

 

报:县教育局

 

附表1
泥河镇中小学校园文化建设检查评比表
学校: 2010年    
评比项目 检查内容 检查方式  权重 自评 镇评
组织管理  10分  学校建立健全校园文化建设领导工作机构,分工明确,责任落实 查资料等  3      
经常利用教职工政治学习、师生大会等宣传、布置、总结、表彰校园文化建设工作  查资料、访师生等  3      
学校有校园文化建设规章制度、有考核制度并进行目标考核。  查资料、访师生等  4      
三室建设  40分 图书阅览室、农远教室、实验室清洁卫生,布置得体,桌椅等摆放整齐,各项管理制度、使用安排表等上墙。 查资料、看现场  8    
图书摆放整齐有序,图书、卡片、帐目相符;按时开放图书室、阅览室,借阅登记清楚。 查资料、看现场  8    
农远设备完好,有硬件设备登记表、软件(资源)登记表;组织学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目每周不少于3次,开展校本培训每周不少于1次,做到正常使用,记录齐全。 查资料、看现场  8    
实验器材摆放、药品保管理等安全规范;仪器设备运行正常、实验记录齐全。 查资料、看现场  8    
有专职或兼职的图书管理员,农远应用管理员,实验室管理员,有考核细则,依规开展岗位责任制考评 查资料、看现场、访教师  8    
育人环境  40分 校园广播站运行正常,阅报栏、宣传厨窗、黑板报等经常更新。  查资料、看现场  6    
有文明、卫生用语及名人名言,墙面、走廊布置新颖有特色,并符合教育要求。  看现场  6    
有醒目的校训  看现场  6    
校园内环境整洁、卫生,地面无瓜皮果壳纸屑,厕所无不良字画,车辆停放有序,校门口无乱倒、乱搭、乱设摊现象。  看现场  6    
校园四季有绿,常年有花,布置有特色  看现场  6    
办公室、教室、寝室卫生整洁,什物摆放有序。  看现场  5    
坚持升降国旗制度,有符合要求的标准旗杆,升旗仪式规范。  查资料、看现场  5    
精神面貌  10分 学生有良好的行为习惯,校园内不高声喧哗,不追逐打闹等  看现场  5    
教师有良好的师德,尊重学生人格,无歧视、体罚等不良现象,不搞有偿家教,不参与赌博等。  听汇报、访师生  5    
小计        
  学校自查(校长签字):                     镇检查组核查(签字):

附表2
泥河镇校内留守儿童之家建设和管理检查评比表
考核单位名称:                                         时期:2010年    
考核指标 考核指标目标要求 分值 考核内容及评分标准 操作说明 自评 镇评
领导机制及
制度建设情况
  (15%)
1、成立领导小组,健全工作机制 5 成立留守儿童协调小组(2.5分);建立联席会议制度等相应的统筹协调机制(2.5分) 查看有关文件及会议记录。    
完善工作机制,规范日常管理 5 建立和执行包保责任制和责任追究制(2.5分);建立并实行了有效的分级督查、考核制度(2.5分) 查看文件、督查通报等相关材料等。    
建立信息系统和信息报送制度,及时报送工作信息 5 规范档案管理,建立信息系统(2.5分);按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息(2.5分)。 根据平时工作掌握,发生错报、漏报现象一次扣0.5分,迟报一次扣0.5分,未按照严格要求报送扣0.5分。    
政策性保障性措施出台和落实情况(15%) 1、制定实施办法 5 结合实际制定留守儿童之家建设实施办法(2.5分);严格按照实施办法进行项目建设(2.5分) 查看文件,随机抽查项目建设情况    
2、制定建设和管理办法 5 结合实际制定留守儿童之家建设和管理实施办法(1.5分);严格按照建设和管理实施办法进行内部建设(2分)创造性地进行留守儿童之家日常活动开展(1.5分) 查看文件,随机抽查项目建设情况    
3、制定考核办法 5 结合实际制定留守儿童之家建设和管理考核办法(2.5分);严格执行留守儿童之家建设和管理考核办法(2.5分)。 查看文件    
规划和年度计划制定及其完成情况(10%) 1、制定工作规划和年度计划 5 制定工作规划和年度计划(1.5分);工作规划和年度计划科学、合理、可操作性强(1.5分);工作规划或年度计划有创新性工作举措或保障性工作举措(2分) 查看文件    
2、工作规划和年度计划完成情况 5 制定工作规划和年度计划建设任务(2分);完成工作规划和年度计划建设任务(3分) 查看文件,随机抽查项目建设情况。    
软硬件建设情况(30%) 1、硬件建设符合省定标准 15 活动用房面积不低于20平米,安全、实用,确保留守儿童方便使用留守儿童之家有关设施(4分);配备电视和一定数量的图书、期刊、报纸和文体器材,基本满足留守儿童的文化娱乐需求(6分);配备电话或电脑等设施设备,方便留守儿童与父母交流联系(5分)。 随机实地查看项目。    
2、软件建设符合省定标准 15 有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍(4分);有管理规章制度和活动安排计划(4分);有反映留守儿童基本状况、进步成长的记录簿册(4分);有工作总结和档案(3分)。 查看文件和有关资料,随机实地查看项目。    
日常管理和活动开展情况(30%) 1、日常管理到位 15 建立和落实安全责任制度(5分);多形式开展留守儿童关爱工作(5分);组织动员志愿者关爱留守儿童工作(5分)。 查看文件和有关资料,随机实地查看项目。    
2、活动内容丰富 15 加强道德品格培育(3分);抓好健康文化熏陶(3分);开展体质体能锻炼(3分);组织社会实践活动,培养独立合作能力(3分);进行心理健康疏导(3分)。 查看文件和有关资料,随机实地查看项目。    
学校自查(校长签字):  镇检查组核查(签字):

上一条:关于进一步加强中小学财务管理的通知
下一条:关于举办新上岗教师师德师能培训班的通知
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